Association INSTITUT FRANÇAIS DE L'APPROCHE PAR LA COMPETENCE (I.F.A.C)

répondre aux enjeux du marché de l'emploi en tension en développant une ingénierie pédagogique propre aux besoins des différentes branches et métiers, grâce à l'apport de compétences manquantes au profit des public éloignés de l'emploi et/ ou en reconversion ; favoriser la mobilité interne des salariés grâce à la montée en compétence par le biais d'une pédagogie modulaire et individualisée ; répondre aux enjeux r ; s ; e ; et de clauses sociales grâce à son implantation dans les milieux associatifs de publics féminins, jeunes inactifs, personnes en situation de handicap et publics sur des emplois précaires ; lever les barrières d'inégalités sociales en s'appuyant sur des outils ludiques permettant de lever les freins périphériques au retour à l'emploi, notamment les personnes du bénéficiaires du rsa, publics pour lesquels il faut démultiplier l'accompagnement socio-individuel transmettre des compétences en s'appuyant sur une méthode active, didactique, qui favorise l'acquisition des apprentissages par la répétition graduelle permettant la bonne assimilation des connaissances, fidélisant ainsi les apprenants tout au long de leur module de formation se mobiliser à l'aide d'une grille d' évaluation des connaissances et compétences tant sur les savoir-faire que sur les savoir-être, pour chaque entrée en parcours de chaque apprenant, à l'entrée, à mi-parcours et en fin de parcours, afin de valoriser la montée en compétences de chacun ; doté d'outils innovants et brevetés sécurisant les entreprises sur le clea, les évaluations psychotechniques, dextérité et industriels ; souscrire à la charte de la laïcité, proposer à toute entreprise, institution, association, s'engageant à leur tour dans cette charte, de faire bénéficier largement de formations sensibilisant à l'importance de la laïcité avec pour objectif d'y susciter une adhésion pleine et entière